Основой содержания теоретических занятий являются беседы о методах выполнения практических работ, во время которых дети учатся пользоваться инструментами садовода, получают навыки при выполнении разнообразных работ на земле. Для расширения художественного кругозора детей проводятся экскурсии по цветникам города.
В процессе реализации программы используются разнообразные формы занятий: игра, конкурсы, викторины, выставки. В пределах одного занятия виды деятельности могут несколько раз меняться. Наряду с плановыми занятиями, предусматриваются эпизодические групповые, индивидуальные занятия, обусловленные погодными условиями во время весенне–осенних практических занятий. Занятия могут проводиться в помещении или на территории как в составе группы, так и индивидуально.